Berbanding dulu, anak-anak kita sekarang menerima daya rangsangan cukup berbeza. Jika dulu, kanak-kanak teruja bermain kejar-kejar, lompat getah, atau main cop tiang pun seronok. Sekarang?
Mereka duduk diam, terpaku pada skrin. Ketawa bila tengok video, marah bila gadget diambil. Kenapa?
Inilah yang cuba dikongsikan oleh Public Health Malaysia mengenai kebimbangan anak kecil kita yang semakin membimbangkan. Bantu anak kita untuk menikmati hidupnya.
Ads
Kanak-kanak yang terlalu banyak bermain gadget sering mengalami kelebihan rangsangan dopamin, menjadikan aktiviti biasa seperti bermain di taman, membaca buku, atau bersembang dengan rakan terasa TIDAK MENARIK.
Ads
Dopamin ialah bahan kimia dalam otak yang memberi rasa seronok dan ketagihan. Apabila anak-anak terlalu kerap mendapat ledakan dopamin dari skrin—sama ada melalui game, video pendek, atau media sosial—mereka mula kehilangan minat terhadap perkara yang lebih sederhana tetapi penting untuk perkembangan mereka.
Perhatikan anak-anak kita. Jika mereka mula cepat bosan, sukar fokus, atau hanya gembira bila ada gadget—mungkin mereka sudah terlalu bergantung pada skrin.
Ads
Apa yang boleh kita buat?
✅ Hadkan masa skrin secara perlahan.
✅ Galakkan aktiviti luar, biar mereka berpeluh & berimaginasi.
✅ Libatkan diri—baca buku bersama, bermain, berbual.
Awalnya, mungkin mereka mengamuk, bosan, merajuk. Tapi jika kita bertegas dengan penuh kasih sayang, mereka akan kembali menikmati dunia sebenar.
Bantu mereka merasai semula kegembiraan yang sebenar ❤️
Bintang Kecil dah ada di SeeNI!
Download aplikasi
sekarang!
Dalam dunia yang semakin digital hari ini, kanak-kanak tidak hanya perlu pandai membaca dan mengira mereka juga perlu bijak berfikir secara logik, kreatif dan menyelesaikan masalah.
Sebab itu, permainan berasaskan STEM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik) kini menjadi pilihan utama ramai ibu bapa yang mahu anak belajar sambil bermain.
Permainan STEM bukan sekadar mainan biasa. Ia direka khas untuk merangsang pemikiran kritikal, kreativiti dan daya ingin tahu anak, sesuai untuk kanak-kanak berumur 7 hingga 12 tahun.
Anak-anak dalam lingkungan umur ini penuh dengan rasa ingin tahu. Mereka suka mencuba, bereksperimen dan melihat apa yang berlaku bila sesuatu dilakukan. Melalui permainan STEM, mereka belajar dengan cara semula jadi iaitu berfikir sambil bermain.
Contohnya, set binaan blok magnetik bukan hanya menyeronokkan, tapi membantu mereka memahami konsep imbangan dan struktur. Bila anak membina jambatan atau menara menggunakan blok, mereka sedang meneroka asas kejuruteraan tanpa mereka sedar!
Satu lagi contoh yang semakin popular ialah kit eksperimen sains mini. Dari membuat gunung berapi meletus menggunakan soda bikarbonat, hingga membina “litar elektrik mudah” dengan bateri dan mentol kecil semuanya mengajar prinsip sains dengan cara yang menyeronokkan.
Ibu bapa tidak perlu risau kebanyakan kit STEM moden direka selamat dan mudah dikendalikan di rumah. Malah, aktiviti ini boleh dijadikan sesi bonding keluarga yang menarik. Anak seronok bereksperimen, ibu bapa pula gembira melihat mereka belajar sesuatu yang baru.
Bagi kanak-kanak 9 tahun ke atas, permainan seperti robotik kit atau coding kit semakin mendapat perhatian. Dengan panduan visual dan aplikasi mudah alih, anak-anak boleh membina robot kecil, menggerakkannya, malah memprogramkan arahan ringkas sendiri!
Ia bukan sahaja melatih logik dan kesabaran, tapi juga memperkenalkan mereka kepada dunia teknologi masa depan. Siapa tahu, mungkin dari permainan inilah lahirnya jurutera, pereka aplikasi atau saintis masa depan negara?
Kajian menunjukkan bahawa kanak-kanak yang didedahkan kepada aktiviti berasaskan STEM dari usia muda lebih yakin dan lebih cepat beradaptasi dengan teknologi apabila meningkat remaja. Permainan jenis ini juga membantu meningkatkan kemahiran menyelesaikan masalah dan kerja berpasukan, dua kemahiran penting untuk dunia moden.
Apa yang penting, jangan jadikan belajar sesuatu yang membosankan. Biarkan anak meneroka, gagal, cuba lagi dan berjaya dengan cara mereka sendiri. Dari situ, mereka belajar nilai ketekunan dan kepuasan mencipta sesuatu.
Berikut beberapa idea permainan STEM yang boleh dijadikan pilihan untuk anak usia 7–12 tahun:
* Kit eksperimen sains mini – galakkan rasa ingin tahu dan pemerhatian.
* Set robotik dan coding asas – perkenalkan anak kepada dunia teknologi.
* Permainan reka bentuk 3D – ajar konsep seni + kejuruteraan.
* Puzzle geografi atau sains alam – seronok sambil belajar tentang dunia.
Dalam dunia yang penuh dengan skrin dan gajet, permainan STEM ialah cara terbaik untuk mengimbangkan hiburan dan pembelajaran. Ia bukan sekadar melatih otak, tetapi juga membuka peluang kepada anak untuk melihat dunia dengan cara yang lebih kreatif dan saintifik.
Bintang Kecil dah ada di SeeNI!
Download aplikasi
sekarang!
Pada suatu masa, di zaman Nabi Ibrahim AS, terjadi peristiwa yang amat bererti dan mengandung pelajaran berharga bagi kita semua. Kisah ini menceritakan tentang keteguhan iman Nabi Ibrahim a.s dalam menghadapi ujian yang luar biasa.
Nabi Ibrahim alaihissalam hidup di tengah-tengah masyarakat yang menyembah berhala. Patung-patung yang tidak bernyawa ini dijadikan sembahan, termasuk oleh keluarga Nabi Ibrahim sendiri.
Namun, dengan kepekaan rohani yang tinggi, Nabi Ibrahim merasa ada yang salah dengan cara tersebut. Beliau mulai bertanya-tanya tentang pencipta alam semesta yang sebenarnya, yang kemudian membawanya pada keimanan kepada Allah Subhanahu Wa Ta’ala, Sang Pencipta yang Maha Esa.
Ketika Nabi Ibrahim menyampaikan seruan keimanan kepada masyarakatnya, beliau mendapat tentangan keras. Bahkan, kerana seruannya itu, Nabi Ibrahim dianggap sebagai ancaman oleh pemerintah negeri, yang saat itu dipimpin oleh Raja Namrud, seorang penguasa yang terkenal kejam.
Akibatnya, Nabi Ibrahim ditangkap dan dijatuhi hukuman untuk dibakar hidup-hidup.
Namun, ketika Nabi Ibrahim dicampakkan ke dalam api yang marak, Allah Subhanahu Wa Ta’alamemerintahkan api tersebut menjadi sejuk dan tidak membahayakan Nabi Ibrahim.
Ini merupakan mukjizat yang menunjukkan kekuasaan Allah SWT dan perlindungan-Nya kepada hamba yang beriman.
Pengajaran yang dapat diambil dari kisah ini sangat mendalam. Pertama, kisah ini mengajarkan kita tentang pentingnya bertanya dan mencari kebenaran.
Nabi Ibrahim Alaihissalam tidak menerima begitu saja apa yang diwarisi dari budaya dan tradisi, melainkan mencari kebenaran dengan pertanyaan-pertanyaan serius.
Kedua, kisah Nabi Ibrahim a.s juga mengajarkan kita tentang keberanian dalam memegang teguh kebenaran. Meskipun dihadapkan pada ancaman dan bahaya yang nyata, Nabi Ibrahim tetap berdiri teguh dengan keimanannya.
Terakhir, kisah ini mengingatkan kita bahawa dalam menghadapi masalah atau ujian, kita harus selalu mengingat Allah SWT dan meminta pertolongan kepada-Nya.
Seperti Nabi Ibrahim yang tetap tenang dan tawakal ketika menghadapi ujian, kita juga diajak untuk memiliki kepercayaan yang kuat kepada Allah SWT dalam setiap situasi.
Kisah Nabi Ibrahim a.s dan api yang marak ini merupakan salah satu dari banyak kisah dalam Islam yang kaya akan hikmah dan pelajaran.
Mari kita ambil inspirasi dari keteguhan dan keimanan Nabi Ibrahim Alaihissalam dalam menjalani hidup ini dengan penuh keberanian dan kepercayaan kepada allah SWT.
Bintang Kecil dah ada di SeeNI!
Download aplikasi
sekarang!
Seorang kanak-kanak lelaki mencuri tumpuan ramai kerana keberaniannya membuat aduan mengenai masalah tandas rosak di sekolahnya kepada PMX Malaysia, Datuk Seri Anwar Ibrahim.
Perdana Menteri yang dalam lawatan bersama rakyat dilihat sempat menyantuni beberapa orang ramai yang turut berada di lokasi tersebut.
Menariknya, PMX berhenti di hadapan seorang kanak-kanak selepas kanak-kanak itu memberitahu mengenai keadaan dua tandas sekolahnya iaitu Sekolah Kebangsaan Long Jaafar, Kamunting, Perak yang rosak teruk dan tidak dapat digunakan.
Walaupun mencuit hati, namun gelagat kanak-kanak itu mendapat respon pantas PMX dengan bertanyakan maklumat penuh sekolah untuk disampaikan kepada Menteri Pendidikan (KPM), Fadhlina Sidek.
“Dua.. dua rosak, dua boleh pakai (boleh digunakan)…Nak call bagitau Fadhlina…” kata Anwar pada kanak-kanak itu.
Malah video berkenaan juga turut mendapat perhatian Menteri Pendidian, Fadhlina Sidek yang turut meninggalkan komen respon yang disuarakan kanak-kanak itu.
Keberanian kanak-kanak ini sudah semestinya dipuji wargamaya yang berani menyuarakan masalah itu ketika berhadapan dengan Perdana Menteri.
Bintang Kecil dah ada di SeeNI!
Download aplikasi
sekarang!
sekarang!
