Bila anak-anak selsema, ramai ibu bapa rasa risau dan terus nak bagi ubat supaya cepat sembuh. Tapi tahukah anda, memberi ubat selsema kepada kanak-kanak, terutama yang masih kecil, boleh membawa risiko.
Ini penjelasan Dr Zubaidi Haji Ahmad yang ibu ayah kena alert.
BAHAYA UBAT SELSEMA PADA KANAK-KANAK
Kebanyakkan selsema pula disebabkan oleh jangkitan virus dan tidak perlu dibersihkan sebarang ubat.
Selalunya selsema akan baik sendiri, kecuali di saat tubuh anak menjadi lemah dan demam yang tinggi. Mereka memerlukan rawatan dari doktor.
Bagi kanak-kanak berusia tiga tahun ke bawah, penggunaan ubat selsema adalah sesuatu yang berbahaya.
Ini kerana ubat selsema terutamanya CHLORPHENIRAMINE boleh menyebabkan kanak-kanak mengantuk dan tidur. Yang lebih berbahaya mereka tidak dapat bernafas dengan baik dan boleh menyebabkan mereka berhenti bernafas.
Banyak kes di mana kanak-kanak yang berusia tiga tahun ke bawah dibawa ke Jabatan Kecemasan akibat pemberian ubat selsema terutama jika diberi dos berlebihan atau terlalu kerap.
Bayi atau kanak-kanak yang dibawa selalu tidak bermaya, muka dan tangan berwarna kebiru-biruan kerana tidak bernafas dengan baik.
Nasihat saya agar berhati-hati jika diberkan ubat ini. Jika atas nasihat doktor, dapatkan penjelasan yang secukupnya.
Sumber: Dr Zubaidi Hj Ahmad
Seronoknya Kemas Bilik! 10 Tip Anak Jadi Rajin Dan Teratur
Bilik anak-anak memang sering menjadi cabaran untuk dikekalkan kemas. Tapi tahukah anda, mengajak anak kemas bilik sebenarnya boleh menjadi aktiviti yang menyeronokkan dan mendidik?
Dengan cara yang betul, aktiviti ini bukan sahaja membantu mereka belajar tanggungjawab tetapi juga membentuk disiplin diri. Jom jadikan kemas bilik sebagai masa berkualiti bersama anak-anak!
Jadikan Aktiviti Sebagai Permainan
Buat pertandingan seperti “Siapa Cepat Siap” atau “Cari dan Susun Mainan.” Anak akan lebih seronok dan teruja.
Gunakan Musik Ceria
Pasang lagu kegemaran anak-anak sambil mengemas. Musik boleh menaikkan mood mereka untuk bergerak.
Berikan Arahan yang Jelas
Bahagikan tugas kepada langkah kecil seperti “Kumpul semua mainan dulu” atau “Lipat baju dan susun dalam almari.”
Berikan Contoh
Anak-anak akan lebih mudah ikut apabila mereka melihat anda memulakan dahulu. Contoh adalah pengajaran terbaik.
Gunakan Alat yang Menarik
Sediakan kotak penyimpanan dengan warna atau corak yang mereka suka untuk memudahkan penyimpanan barang.
Puji dan Beri Ganjaran
Berikan pujian seperti “Bagusnya! Pandai kemas!” atau ganjaran kecil seperti pelekat bintang untuk usaha mereka.
Tetapkan Masa Kemas
Jadikan kemas bilik sebagai rutin, contohnya sebelum tidur atau selepas bermain. Rutin membantu anak membentuk tabiat.
Gunakan Cerita atau Imaginasi
Ceritakan kisah bahawa mainan mereka “perlu tidur di tempatnya” atau “perlu rehat di kotak.” Ini membantu anak memahami pentingnya menyimpan barang.
Libatkan Mereka dalam Susun Atur
Minta anak pilih bagaimana mereka mahu susun barang. Bila mereka rasa ada kawalan, mereka lebih teruja untuk menjaga kekemasan.
Bersabar dan Beri Masa
Jangan paksa atau marah jika mereka lambat memahami. Ajak mereka perlahan-lahan sehingga menjadi kebiasaan.
Ajak anak kemas bilik bukan sekadar tentang kebersihan, tetapi juga tentang membina hubungan yang lebih erat dan nilai yang positif. Dengan pendekatan kreatif dan kesabaran, anda boleh menjadikan ini satu rutin yang dinanti-nantikan oleh anak-anak. Ingat, anak-anak belajar dengan contoh, jadi mulakan dengan diri kita sendiri. Selamat mencuba
10 Tip Galakkan Anak Minat Baca Buku
Buku adalah jendela ilmu, dan menggalakkan anak-anak untuk suka membaca adalah pelaburan besar dalam perkembangan mereka. Berikut adalah 10 tip untuk membantu anda memupuk minat membaca dalam diri anak:
- Contohkan Tabiat Membaca
Anak-anak cenderung meniru apa yang mereka lihat. Pastikan mereka melihat anda membaca buku, surat khabar, atau majalah secara konsisten. - Cipta Ruang Membaca yang Menarik
Wujudkan sudut membaca yang selesa di rumah. Tambahkan rak buku dengan pelbagai pilihan buku dan letakkan bantal atau lampu kecil yang menarik untuk mereka. - Berikan Pilihan Buku yang Sesuai
Pastikan buku yang diberikan sesuai dengan umur dan minat anak. Jika mereka suka haiwan, sediakan buku bergambar tentang haiwan. Jika mereka suka superhero, carikan buku cerita bertemakan itu. - Jadikan Buku Sebagai Hadiah
Raikan pencapaian anak dengan menghadiahkan buku. Ini membuatkan mereka melihat buku sebagai sesuatu yang bernilai dan istimewa. - Baca Bersama-sama
Luangkan masa membaca bersama anak setiap hari. Jadikan ia rutin sebelum tidur untuk mengeratkan hubungan sambil menanamkan kecintaan terhadap buku.
- Libatkan Aktiviti Interaktif
Gunakan buku cerita interaktif atau buku aktiviti yang melibatkan mereka, seperti mewarna atau mencari objek dalam gambar. Ini meningkatkan minat mereka terhadap kandungan buku. - Lawati Perpustakaan atau Kedai Buku
Bawa anak ke perpustakaan atau kedai buku secara berkala. Biarkan mereka memilih buku sendiri untuk meningkatkan rasa tanggungjawab terhadap pembacaan mereka. - Kurangkan Gangguan Teknologi
Hadkan penggunaan gajet dan gantikan waktu skrin dengan waktu membaca. Pastikan suasana rumah kondusif untuk aktiviti membaca. - Puji dan Beri Ganjaran
Apabila anak selesai membaca sebuah buku, beri pujian atau ganjaran kecil seperti pelekat atau pencapaian dalam jurnal membaca mereka. - Hubungkan Buku dengan Kehidupan Nyata
Ceritakan bagaimana cerita dalam buku boleh diaplikasikan dalam kehidupan seharian. Misalnya, jika buku itu tentang haiwan, ajak mereka ke zoo untuk melihat haiwan tersebut secara langsung.
Dengan tip-tip ini, anda dapat membantu anak menjadikan membaca sebagai tabiat yang menyeronokkan dan bermakna. Minat membaca akan membuka peluang pembelajaran dan imaginasi yang tiada had dalam kehidupan mereka.
Persediaan Awal & Psikologi, Rahsia Anak Jepun Gembira Hari Pertama Sekolah
Semalam, sesi persekolahan baru sahaja bermula di kebanyakan negeri di Malaysia. Seperti yang dijangka, ramai ibu bapa berkongsi pengalaman anak-anak yang menangis di hari pertama sekolah, terutamanya bagi mereka yang pertama kali melangkah ke alam persekolahan.
Namun, menariknya di Jepun, hampir tiada anak-anak yang menangis pada hari pertama mereka ke sekolah. Mengapa perkara ini berlaku? Apa yang mereka lakukan sehingga anak-anak begitu tenang dan selesa?
Perkongsian daripada Zunita Ramli ini membuka mata kita tentang bagaimana sistem pendidikan di Jepun membantu kanak-kanak menyesuaikan diri tanpa air mata di hari pertama sekolah.
Semalam sesi persekolahan baru bermula di kebanyakan negeri di Malaysia. Seperti yang dijangkakan, banyak gelagat anak-anak menangis bila pertama kali jejakkan kaki ke alam persekolahan.
Tapi menariknya, di Jepun, hampir tiada anak-anak menangis semasa hari pertama persekolahan.
Mengapa?
Pertama sekali perlu difahami mengapa anak-anak ini menangis. Kebanyakan anak-anak yang menangis ini kerana psikologi mereka rasa “tak selamat” berada di persekitaran baru. Muka-muka baru, rakan-rakan baru, guru baru, tambahan pula ibu bapa yang selama ini sentiasa bersama mereka, tiada (separation anxiety). Semua ini sangat asing bagi mereka.
Sebab itulah di Jepun, untuk anak-anak yang pertama kali mahu melangkah ke alam persekolahan seperti di tadika contohnya, tadika akan mengadakan aktiviti dan menjemput anak-anak yang bakal bersekolah di situ, paling kurang 2-3 kali sebelum sesi sebenar persekolahan bermula. Aktiviti ni boleh jadi seperti sukaneka, melawat kawasan sekolah, dan sebagainya.
Ini bagi membiasakan anak-anak ini dengan persekitaran tadika tersebut, kenal dengan rakan-rakan baru dan bakal guru mereka. Jadi bila mereka dah kenal dan dah biasa dengan persekitaran tersebut, ia akan mengurangkan rasa “tak selamat” dan seterusnya mengurangkan kadar tangisan di hari pertama persekolahan.
Satu lagi yang saya kira “genius”, hari pertama persekolahan di Jepun biasanya bermula Khamis.
Macam pelik kan, kenapa mula Khamis?
Kenapa bukan Isnin?
Secara psikologinya, ianya bertujuan untuk kurangkan impak perubahan rutin baru. Bermakna, mereka sekolah dua hari je Khamis Jumaat lepas tu cuti. Kira macam nak bagi fasa perubahan murid tak berapa drastik lah.
Bermakna, psikologi “seronok pergi sekolah” dah diterapkan dari hari pertama sesi persekolahan lagi, jadi tak ada isu lah untuk pelajar ke sekolah bagi minggu seterusnya.
Persediaan psikologi anak-anak untuk ke sekolah, dah dibuat jauh lebih awal. Nampak simple, tapi ia beri impak besar. Bila murid seronok ke sekolah, secara tak lansung akan kurang masalah ponteng, pelajar lebih fokus, semangat dan sebagainya.
Begitulah.
Sumber: Zunita Ramli
