Main kotor, padang basah atau lecak, atau masuk lumpur buat korang geli ke? Atau biasa-biasa saja pada korang? Masalah geli ini sebenarnya tidak patut berlaku pada usia kamu. Tapi cuba kami fikirkan, adakah masalah geli ini berlaku sejak kamu lahir atau tidak?
Menurut perkongsian Dr Redza Zainol, jika kanak-kanak mempunyai masalah sensori sentuhan, ia boleh menyukarkan perkembangan kanak-kanak. Jadi, apa kata kamu uji diri kami untuk bermain macam-macam permainan bila cuti sekolah nanti. Aktiviti seperti bermain pasir, tanah atau cat air sebenarnya bagus untuk merangsang deria sentuhan anak.
Tanda-Tanda Kanak-Kanak Takut Kotor Disebabkan Masalah Sensori Sentuhan
- Menolak untuk bermain dengan cat air, pasir, tanah atau doh mainan.
- Menangis atau melarikan diri bila tangan kotor dengan makanan.
- Enggan memakai pakaian tertentu (terasa “gatal” atau “keras”).
- Tidak suka dipeluk atau disentuh secara tiba-tiba.
- Sangat cerewet semasa makan (pilih makanan berdasarkan tekstur, bukan rasa).
- Risau badan basah kena air.
- Takut pegang ais.
- Geli pegang pasir.
- Tak boleh makan makanan lembik.
Boleh jadi semua ini tanda-tanda anak mengalami masalah sensori sentuhan. Jadi dari kecil lagi, anak boleh dirangsang sebaiknya agar masalah ini berkurangan dan tidak menjejaskan perkembangan mereka.
Cara Bantu Kanak-Kanak Dengan Masalah Sensori Sentuhan
1. Jangan Paksa Terus
Biarkan mereka perhati dahulu aktiviti kotor atau berlumpur sebelum cuba sentuh. Ini memberi masa kepada anak untuk menyesuaikan diri dengan tekstur baru.
2. Desensitisasi Secara Berperingkat
Contohnya, mula dengan aktiviti ringan seperti menyentuh doh lembut sebelum bermain pasir. Langkah kecil ini membantu anak membina keyakinan secara perlahan.
3. Berikan Pilihan dan Kawalan
Biarkan anak pilih sama ada mahu guna sudu, berus, atau tangan. Ini membantu mereka merasa lebih selamat dan tidak terpaksa menghadapi ketakutan dengan mendadak.
4. Gunakan Permainan Sebagai Terapi
Mainan bertekstur seperti pasir kinetik, span, atau beras berwarna boleh digunakan sebagai alat untuk membantu latihan deria dengan cara menyeronokkan.
5. Dapatkan Bantuan Profesional
Jika masalah sensori sentuhan berlanjutan, dapatkan bantuan ahli terapi carakerja (occupational therapist) untuk menilai dan memberi terapi sensori khusus. Terapi ini dapat membantu meningkatkan keupayaan anak menyesuaikan diri dengan pelbagai tekstur dan persekitaran.
Masalah sensori sentuhan bukan sekadar anak “manja” atau “geli”. Ia merupakan keadaan sebenar yang boleh dirawat dan diperbaiki. Dengan sokongan, pemahaman dan pendedahan berperingkat, anak akan lebih berani dan selesa bermain tanpa rasa takut kotor lagi.
Nak Cakap Dengan Anak Lelaki Perempuan Berbeza!
Cara bercakap dan berkomunikasi dengan anak lelaki dan anak perempuan seharusnya berbeza kerana cara berfikir bagi kedua-dua anak ini punya cara tertentu.
Inilah yang dikongsikan oleh Dr Redza Zainol menerusi Instagramya. Anak lelaki perlu dilatih menggunakan nombor dan fakta berbeza dengan nak perempuan yang bercakap dengan penambahan emosi.
Jom ikuti perkongsian beliau.
Berbeza cara untuk bercakap dengan anak lelaki dan anak perempuan pada usia 2-5 tahun.
“Papa, kakak bawa 3 pensil warna ni dengan satu pembaris ni tau.”
Lama saya menunggu Hanna untuk masuk ke dalam kereta, rupa-rupanya dia tengah cari alat tulis dia di dalam rumah.
Sepanjang perjalanan ke rumah pengasuh, saya duk fikir berbezanya cara dia bercakap sekarang.
Dulu, dia suka cakap pensel warna tu cantik atau pembaris baru dia comel. Sekarang dia banyak gunakan nombor untuk menggambarkan sesuatu objek.
Saya teringat pada satu kajian yang ditulis di dalam buku tulisan Steve Biddulph.
Kajian tu mendapati fokus percakapan mak ayah jadi berbeza bila dia bercakap dengan anak yang berlainan jantina.
Kalau bercakap dengan anak lelaki, secara tak sedar mak ayah akan bercakap menggunakan nombor.
Kalau bercakap dengan anak perempuan, secara tak sedar mak ayah fokus pada emosi.
Dengan anak lelaki contohnya:
“Tengok abang, situ ada 3 ekor Arnab.
“Wow, adik buat menara guna 6 blok. Tinggi tu.”
Dengan anak perempuan pula, contohnya:
“Cuba kakak tengok Arnab tu. Comel kan?”
“Cantiknya Menara yang kakak buat ni?”
Secara semulajadi, anak lelaki lebih mudah faham konsep ‘spatial’ (penggunaan ruang, menganggar bilangan) yang menjadi asas dalam matematik.
Anak perempuan pula ada kemampuan untuk mengenali, memahami dan mengekspresi emosi dirinya lebih baik berbanding anak lelaki.
Yang menariknya, buku tu cadangkan supaya mak ayah ubah percakapan pada anak lelaki dengan fokus pada emosi dan anak perempuan pula fokus pada ukuran, anggaran dan nombor.
Sejak itu saya banyak fokuskan pada emosi bila berbula dengan anak lelaki saya.
“Kucing tu Nampak takut kan? Mungkin dia sesat.”
Dengan anak perempuan pula saya banyak fokuskan pada nombor dan ukuran. Mungkin inilah sebab ia banyak menyebut nombor sekarang.
Ilmu ini sangat bagus untuk dipraktikkan pada anak usia antara 2-5 tahun.
Banyaknya Minum Air Manis, Tinggi Gula!
Nak sihat tak boleh minum banyak air manis. Itu yang sepatutnya kita beritahu pada anak-anak kita. Berapa banyak kandungan gula dalam air kesukaan anak kita, itu yang kita perlu tahu.
Jom ikuti perkongsian Dr Mazliana Mazlan mengenai jenis-jenis minuman kesukaan anak yang berada di pasaran. Sebaiknya kurang-kurangkan membeli pada anak.
Berapa banyak gula dalam yakult, vitagen, sunquick, dutch lady coklat, ribena, calpis, twister dan milo?
Belajar buat conscious decision sebelum beli untuk anak. Ada 9 point di bawah.
1. Kita dulu, nak minum sekali seminggu pun susah kan. Tapi anak sekarang, ada yang dapat akses minumam macam ni setiap hari.
Gula tetap gula, ia tak beri manfaat kebaikan pada tubuh anak walaupun sedikit. Sebelum beli, pastikan kita buat dulu conscious decision. Bukan asal viral terus masuk bakul. Bukan asal doktor suruh beli, tandanya itu minuman sihat.
Tapi kita sendiri ibu ayah, pastikan ada ilmu sebelum beli, pastikan belajar belek label sebelum beli.
Kita usaha sama-sama ya, usaha jaga tubuh badan anak-anak dan keluarga dari makanan yang boleh bawa mudharat pada tubuh.
2. Ini air yang sihat. Tak ada gula tambahan. Ini air pasaran yang baik untuk anak. Beli online buat stock.
3. Botol kecil dalam setengah cawan je. Tapi ada 3 sudu gula di dalamnya.
4. Air macam ni kita selalu tak letak dalam bekal sekolah anak? Elakkan kalau masih bekalkan breakfast berserta air macam ni. Homemade breakfast tu dah bagus sangat, tahniah mama. Combo dengan air kosong je dah cukup bagus.
5. Ini pun antara air kesukaan anak.
6. Hati-hati dengan air jus buah walaupun tanpa gula. Cuba belek bahagian fakta nutrisi. Mesti terkejut.
7. Minum favourite ramai anak-anak ni. Terkejut sangat saya tengok sampai 8 sudu gula dalam pek kecil ni.
8. Ni pun macam favourite anak jugak. Kita rasa sihat lah kan ada serdak oren sekali. Rupanya ‘sihat’ dengan gula.
9. Okay yang ini last. Ramai kita tak bagi anak minum saya rasa. Cuma nak bagitahu, ada 13 sudu kecil gula dalam ni. Terus tak payah beli langsung ye, mak ayah pun jangan. Ini toksik.
Korang yang ada anak yang dah pandai membaca, savelah semua gambar ni. Kalau anak susah nak dengar kita cakap, korang tunjuk gambar ni bagitahu ada banyak sangat gula dalam minuman fav diorang. Nak sihat tak boleh minum banyak air manis.
Bagi ilmu pada anak, insyaAllah makin lama diorang pandai pilih yang baik dan tolak yang buruk.
Krayon Atau Pensil Warna, Mana Lagi Ok Ajar Anak Mewarna!
Aktiviti mewarna sememangnya aktiviti yang cukup mudah namun cukup bermanfaat untuk anak-anak kita. Melalui aktiviti ini anak dilatih untuk memegang pensil dengan baik dan melatih kekuatan tangan selain tahap fokus yang baik pada anak-anak.
Anak ajar anak mewarna di rumah, agaknya pensil warna jenis apa yang lebih sesuai atau krayon lebih baik? Ini penjelasan dari Ahli Terapi Cara Kerja, Pn Mahfuzah Zainol.
“Nak Pakai Crayon Atau Pensel Warna?”
1. Ramai juga guru-guru pendidikan khas dan guru tadika yang tanya saya, “nak suruh guna pensel warna atau nak guna krayon?”
2. Penggunaan krayon sebenarnya adalah untuk latihan tripod grip.
3. Krayon untuk kanak-kanak adalah yang hujungnya berbentuk segi tiga dan badannya bentuk silinder yang besar. Untuk promote tripod grip semasa memegang.
4. Tripod grip pula adalah pegangan efektif yang menggunakan tiga jari. Melibatkan ibu jari, jari telunjuk dan jari tengah.
5. Disebabkan pada masa sekarang sudah wujud pensel warna yang bersaiz besar dan berbentuk segi tiga untuk menyokong tripod grip kanak-kanak, tiada lagi dilema nak guna krayon atau pensel warna.
6. Diharap info ini merungkai dilema nak guna krayon ke pensel warna.
7. Jika kanak-kanak sudah pandai tripod grip, bolehlah beralih kepada pensel warna saiz biasa. Tiada masalah. Projek 10 minit setiap hari dengan anak-anak kadang-kadang ialah mewarna.
Saya bagi arahan yang sama kepada kedua mereka, tapi hasil berbeza.
Arahan mewarna diberi secara verbal.
– Warnakan matahari dengan warna oren.
– Warnakan payung dengan warna biru.
– Warnakan baldi dengan warna hijau.
