Salah satu cara untuk merangsang perkembangan otak anak adalah dengan membenarkan mereka explore dan bermain. Biarlah bersepah rumah, asalkan kemahiran sosial anak dapat dibentuk, berkreatif ketika bermain adalah satu rangsangan untuk membentuk keyakinan diri serta pemikiran anak.
Pelakon cantik, Raja Ilya, antara selebriti yang gemar berkongsi aktiviti yang dibuat bersama anaknya. Talita Love yang kini berusia 2 tahun dilihat begitu aktif dan suka melakukan pelbagai aktiviti yang dapat merangsang kemahirannya berfikir.
Satu video yang dikongsikan oleh Raja Ilya menunjukkan Talita sedang bermain di rumahnya. Dapat dilihat Talita membina menara menggunakan tisu tandas. Bukan itu saja, ketika bermain Raja Ilya menggalakkan Talita untuk turut belajar mengira.
Tulis Raya Ilya melalui kapsyen, setiap kali hari penghantaran tisu tandas, inilah aktiviti dengan Talita.
Ads
“Every time Toilet roll delivery day , mcm ni laa activity dengan Talita .. Melayan dia bina tower . Chop!! Lepas tu Sapa nak kemas ??!!! Aduhhh..”
Lebih baik lagi, ketika bermain tisu tandas Talita menggunakan pemikiran kreatifnya untuk menyusun tisu tandas menjadi menara yang tinggi.
Ads
Sama ada dalam bentuk gegelung, bongkah atau cawan, apa saja aktiviti membina menara adalah bagus. Menerusi aktiviti ini, anak akan mengenali saiz, warna, keseimbangan dan bentuk. Dengan cara ini, anak akan jadi lebih bijak, kritis dan kreatif.
Ads
Sebab itulah, Talita mampu membina menara tisu tandas yang tinggi tanpa bantuan sesiapa. Good job Talita!
Bintang Kecil dah ada di SeeNI!
Download aplikasi
sekarang!
Pernah tak jadi macam ni? Lagu baru dengar sekali dua, terus boleh nyanyi. Siap hafal lirik dan nada tanpa perlu disuruh atau dipaksa.
Tapi bila masuk kelas Matematik, sifir pula asyik tertukar-tukar. Ada yang boleh jawab hari ini, esok terus lupa.
Ramai ibu bapa risau dan tertanya-tanya. Adakah anak malas? Atau memang lemah Matematik?
Sebenarnya, jawapannya lebih ringkas dan menenangkan. Ia bukan sebab tak pandai. Otak budak memang bekerja dengan cara yang berbeza apabila melibatkan lagu dan sifir.
Otak manusia secara semula jadi sangat sukakan bunyi dan irama. Sejak kecil lagi, bayi sudah boleh tenang bila dengar lagu atau bunyi berirama.
Bila budak dengar lagu, otak akan ikut rentak secara automatik tanpa perlu berfikir kuat. Bunyi yang berulang-ulang membantu maklumat melekat lebih lama dalam ingatan.
Sebab itu lagu senang dihafal walaupun hanya dengar secara santai. Otak tak rasa terpaksa, jadi proses belajar berlaku dengan lebih lembut.
Semasa mendengar lagu, banyak bahagian otak bekerja pada masa yang sama. Ada bahagian yang memproses bunyi, ada yang mengaitkan emosi, dan ada juga yang mengawal pergerakan badan seperti mengangguk atau menyanyi.
Bila banyak bahagian otak aktif bersama, memori yang terbentuk jadi lebih kuat dan tahan lama. Inilah sebab utama kenapa budak boleh hafal lagu dengan cepat dan konsisten.
Tanpa sedar, pembelajaran berlaku melalui pengalaman yang menyeronokkan.
Sifir pula berbeza. Ia melibatkan nombor, susunan, dan logik. Otak perlu fokus, memahami konsep, dan mengingat jawapan dalam masa yang sama.
Jika sifir hanya dibaca atau dihafal tanpa kefahaman, otak akan bekerja lebih keras. Apabila terlalu penat, ingatan jadi lemah dan mudah bercelaru.
Sebab itu ada budak nampak seperti susah hafal sifir, sedangkan sebenarnya mereka cuma perlukan kaedah pembelajaran yang lebih sesuai.
Emosi memainkan peranan besar dalam proses belajar. Lagu biasanya buat budak rasa gembira, santai dan terhibur.
Apabila emosi positif terlibat, otak lebih mudah menyimpan memori jangka panjang.
Sifir pula sering dikaitkan dengan tekanan, takut salah, atau dimarahi bila jawab salah. Emosi negatif ini menyebabkan otak menjadi defensif dan sukar menerima maklumat baru.
Sebab itulah sifir yang dinyanyikan jauh lebih mudah dihafal. Bila ada lagu dan rentak, sifir tidak lagi terasa seperti beban.
Otak menggunakan kaedah yang sama seperti menghafal lagu biasa. Tanpa sedar, budak boleh menyebut sifir dengan lancar walaupun tidak duduk menghafal lama.
Kaedah ini bukan sahaja membantu hafalan, tetapi juga meningkatkan keyakinan diri anak.
Ibu bapa memainkan peranan penting dalam membentuk pengalaman belajar yang positif. Elakkan memaksa atau membandingkan anak dengan orang lain.
Cuba jadikan sifir sebagai aktiviti santai seperti menyanyi bersama, bermain permainan nombor, atau ulang secara perlahan dalam suasana gembira.
Bila kaedah pembelajaran disesuaikan dengan cara otak berfungsi, belajar jadi lebih mudah, lebih berkesan dan lebih menyeronokkan.
Bintang Kecil dah ada di SeeNI!
Download aplikasi
sekarang!
Korang pernah tak pergi sekolah dengan perut kosong? Jalan pun rasa lembik, dalam kelas pula mata asyik nak tertutup. Ha sebab itulah sarapan budak sekolah sangat penting. Sarapan ni macam “cas bateri” untuk otak dan badan. Bila korang makan makanan yang betul, terus rasa bertenaga dan semangat nak belajar!
Jom kita tengok sarapan apa yang paling power untuk budak macam korang. Semua pilihan ni memang sesuai untuk bagi tenaga sepanjang pagi, khasnya untuk sarapan budak sekolah yang perlu kekal fokus dalam kelas.
Kalau korang nak otak laju, telur memang pilihan terbaik. Telur bantu korang senang fokus dan cepat ingat apa cikgu ajar. Campur dengan roti, terus jadi sarapan lengkap. Letak salad sikit, fuhh terus sihat dan kenyang! Ini memang antara pilihan paling mudah untuk sarapan budak sekolah yang perlukan tenaga cepat.
Oat ni macam makanan “magik” sebab dia bagi tenaga perlahan. Maksudnya, korang tak cepat lapar dan tak mudah cranky. Tambah pisang, epal atau strawberi, terus jadi sedap dan colourful. Oat juga buat perut korang rasa selesa je sepanjang pagi. Sesuai gila untuk korang yang suka sarapan lembut tapi kenyang lama.
Kalau korang jenis cepat lapar, nasi memang pilihan terbaik. Tak perlu fancy, cukup nasi panas dengan telur dadar atau ayam panggang. Korang akan rasa kenyang lama dan badan pun kuat nak berlari waktu rehat. Ini pun boleh masuk dalam kategori sarapan budak sekolah paling mengenyangkan.
Nak sarapan rasa macam dessert tapi tetap sihat? Yogurt la jawapannya! Buah beri vitamin, granola beri tenaga, yogurt pula jaga perut. Campur semua sekali, siap… korang jadi “Healthy Hero” pagi tu!
Bubur nasi ni memang champion kalau korang nak sarapan yang lembut dan mudah hadam. Tambah ayam, lobak atau telur — terus jadi lengkap dan penuh nutrisi. Sesuai untuk pagi yang nak makan sesuatu yang warm dan tenang.
Kalau korang selalu rushing pagi-pagi, smoothie buah memang penyelamat. Campur pisang, susu, oats dan sedikit madu. Blend… siap! Senang minum, sedap dan bagi tenaga macam minuman power up dalam game.
✔ Elakkan makanan terlalu manis nanti cepat mengantuk
✔ Pilih makanan berprotein tinggi untuk bantu fokus
✔ Jangan lupa minum air kosong
✔ Kalau tak sempat sarapan berat, ambil roti atau buah sebagai quick snack
Jadi lepas ni, jangan skip sarapan tau! Sarapan yang betul buat korang lebih aktif, ceria dan senang faham apa yang cikgu ajar. Otak pun bekerja lebih laju, macam komputer baru upgrade.
Jom jadi generasi budak bijak dengan sarapan power setiap pagi! Bila korang jadikan rutin sarapan budak sekolah yang sihat, barulah badan cergas dan otak bersedia nak serap semua ilmu yang cikgu ajar.
Bintang Kecil dah ada di SeeNI!
Download aplikasi
sekarang!
Sekolah kembali dbuka, ibu ayah jangan lupa pastikan semak beg sekolah anak-anak kita, mesti akan ada kerja rumah yang guru-guru berikan untuk disiapkan setiap hari. Biasanya setiap malam akan kita kita pastikan tugasan tersebut sudah siap.
Tapi ada segelintir ibu ayah bantu anak menjawab soalan, atas alasan nak cepat siap! Sudah pasti ini cara salah!
Begitulah luahan hati seorang guru yang berpandapat bahawa cara ibu bapa membantu anak menyiapkan ‘homework’ adalah cara yang tidak sesuai mendidik anak-anak.
Beliau turut berkongsi cara yang betul agar ibu bapa membantu anak-anak menyiapkan kerja sekolah bukan memberi jawapan semata.
Tips mengajar anak di rumah
Umum tahu, silibus sekarang sangat tinggi. Ibu bapa pun kadangkala pening nak ajar anak di rumah. Nak memberi faham dengan aras fikiran kanak-kanak itu bahagian paling seksa.
Kita faham. Cuma bila kita terangkan anak masih tak faham. Kita dah rasa penerangan kita mudah dan senang, tapi anak masih terkebil-kebil tidak dapat hadam.
Mesti kau pernah rasa kan? Kami para guru lagi lah. Setiap hari hadapi masalah ini. Habis gaya dan cara cuba memberi faham kepada mereka. Namun, ada satu pantang besar semasa ajar anak-anak di rumah.
Jangan tolong jawab untuk dia. Jangan!
Ada ibu bapa ambil jalan mudah ajar anak mereka. Asalkan anak dia siap kerja rumah sahaja. Asalkan anak dia tak kena marah sebab kerja rumah tidak siap.
Maka acapkali juga aku semak buku latihan murid, mak tolong tulis jawapan. Cikgu boleh bezakan la tulisan kalian dengan tulisan kanak-kanak.Aduh. Jangan sampai macam ni sekali tuan puan. Sampai tolong tulis jawapan ini dah melampau.Yang nak belajar itu anak, bukan mak atau ayah.
Jika pun anak tidak mampu faham penerangan kita, cara paling akhir (setelah berpeluh-peluh ikhtiar bagi mereka faham tapi tak dapat juga) ialah memberi jawapan TETAPI anak yang tulis jawapan itu sendiri.
Ajar anak guna otak. Bukan asal siap.
Mungkin untuk topik itu, anak kita tidak mampu faham tunjuk ajar kita, tapi biarkan anak itu sendiri menulis jawapan walau pun jawapan itu kita yang beri.Sekurang-kurangnya, anak kita dapat kemahiran menulis walau tidak faham topik itu.Kemahiran menulis sangat penting. Lebih banyak mereka menulis, lebih lancar penulisan mereka, makin kurang kesilapan serta makin cermat kerja mereka.
Sama juga kalau soalan Bahasa Melayu atau soalan yang memerlukan huraian. Jika anak memang tak mampu nak jawab, baca jawapan dan suruh anak yang tulis. Bukan kita yang tolong tulis.Kat sini anak akan dapat kemahiran mendengar dan mengingat.
Boleh juga tulis jawapan kat kertas lain, dan minta anak salin semula dalam buku mereka. Kat sini anak akan dapat tajamkan lagi kemahiran membaca, menulis, mengingat dan menyalin nota.Kan banyak kemahiran lain yang anak kita dapat walau dia tak faham soalan itu.
Jangan juga ambil mudah soalan yang melibatkan mewarna, gunting gambar dan tampalkan. Jangan tolong gunting, warna dan tampal untuk mereka.Aku faham, kita risau anak kita luka kena gunting. Risau gam tumpah waktu mereka nak tampal. Nak suruh kerja anak nampak cantik, maka ibu bapa yang tolong warnakan.
Tapi itu kemahiran yang perlu mereka pelajari. Itu salah satu objektif dalam pembelajaran anak-anak. Kemahiran mewarna, menampal dan menggunting juga penting tuan puan.Lagi satu, elakkan suruh kakak atau abang dia yang sekolah rendah ajar adik mereka walau pun kakak dan abang dia itu murid yang pandai. Melainkan anak-anak kita itu memang pandai membimbing dan mengajar.
Kanak-kanak ni, mereka biasanya tidak pandai membimbing dan memberi tunjuk ajar. Mereka akan ajar adik mereka berdasarkan aras pemikiran mereka.Bila adik mereka tidak faham, mereka akan cepat rasa bosan. Jalan paling mudah, si kakak atau abang yang akan tolong adik tulis jawapan untuk adik.
Ini tidak bagus. Sudahlah anak tidak faham, tiada kemahiran menulis, membaca dan mengingat pula yang dapat mereka tajamkan.Kita sebagai ibu bapa biasanya lebih sabar dalam memberi tunjuk ajar. Jika tak faham cara ini, kita cuba ikhtiar cara lain. Cuba rendahkan aras dan cuba guna pelbagai bahan untuk bagi mereka faham.
Sangat berbeza tunjuk ajar dari kakak atau abang mereka berbanding tunjuk ajar dari ibu bapa.Kita mungkin penat bekerja seharian, namun luangkan masa sekejap untuk pembelajaran anak-anak kita.Jangan lepas tangan sepenuhnya kepada guru dan pihak sekolah. Di sekolah, guru tak dapat beri perhatian kepada anak kita seorang.
Dan tunjuk ajar secara satu sama satu adalah satu proses pembelajaran yang paling berkesan.Nak ajar anak, kena banyak bersabar dan jangan cepat rasa putus asa. Dan ingatlah, jangan lagi tulis jawapan untuk mereka.Sekian tips untuk hari ini. Semoga perkongsian ini memberi manfaat pada ibu bapa sekalian.